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CA10B解放牌汽车中间轴轴承支架夹具设计(课程设计)

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资料介绍:

序    言
机械制造技术基础课程设计是我们学完了大学全部基础知识,技术基础课以及大部分专业课以后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学课程一次深入的,综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此它在我四年的大学生活中占有重要地位。
就我个人而言,这次课程设计是对自己未来从事的工作进行的一次适应性的训练,从中锻炼自己分析问题,解决问题的能力,为今后的工作打下良好的基础。
 
一、零件的分析
〈一〉零件的作用
     题目给出的是CA10B解放牌中间轴轴承支架,它的主要作用是(1)起到稳固滚子的作用 (2)在安装时起到固定滚珠的作用,利于安装。要求零件的配合符合要求。
〈二〉零件的工艺分析
零件的加工过程中,要保证零件上部的折弯部分在竖直方向与 140孔成5.5 的夹角,同时要保证支架两侧板的平面与水平面成30 的夹角,孔中心到顶小孔所在平面的距离为40mm,且每孔中心线与竖直方向零件的夹角成60°夹角。要保证以上尺寸要求,最好先将 的内孔和端面加工完成,再以内孔和端面为定位基准对上凸台表面进行加工,最后以 内孔,端面,和上 13的小孔(一面两销)为定位基准,加工支架两侧板,其中主要加工面粗糙度为6.3μm,其余表面粗糙度为50μm. [来源:http://www.think58.com]

CA10B解放牌汽车中间轴轴承支架夹具设计(课程设计)
CA10B解放牌汽车中间轴轴承支架夹具设计(课程设计)
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目录
序    言    1
一、零件的分析    2
〈一〉零件的作用    2
〈二〉零件的工艺分析    2
二、工艺规程的设计    3
<一> 确定毛坯的制造形式    3 [来源:http://www.think58.com]
<二> 基准的选择    3
<三> 制定工艺路线    4
<四>   机械加工余量,工序尺寸及毛坯尺寸的确定    6
<五>  切削用量以及机床的确定    7
三、 零件专用夹具的设计    10
<一>  设计方案的确定    10
<二>  夹紧力的分析    11
<三>  精度的分析    11
四.课程设计总结    12
参考书目    13

[资料来源:http://think58.com]

[资料来源:http://www.THINK58.com]