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学生综合素质管理系统的设计与实现

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资料介绍:

摘  要
学生综合素质管理系统是典型的管理信息系统(MIS),其开发主要包括学生基本情况表、课程情况表、奖罚目录表、奖罚明细表的建立和维护以及应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立数据一致性和完整性强且数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用维护等特点。
经过分析,我使用 MICROSOFT公司的 Visual Foxpro 6.0开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成较满意的可行系统。其具有的功能有:学生基本情况的录入、学生成绩的录入及学生在校奖罚情况的录入和查询学生基本情况、查询学生的成绩及查询学生在校的奖罚情况等。

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关键字:学生管理,档案,成绩,管理信息系统,MIS,Visual Foxpro 6.0

1.1课题简介
学生综合素质管理系统是一个学校管理学生档案不可缺少的部分,它的内容对于学校的管理者来说是至关重要的,所以学生综合素质管理系统应该能够为学校的管理者提供充足的信息和快捷的查询手段。一直以来人们使用传统人工的方式管理学生的基本档案,这种管理方式存在着许多缺点:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生综合素质进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生综合素质管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与先进科学技术接轨的重要条件。
因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情,对于我们即将计算机专业毕业的学生来说也是一件有意义的实践活动。
1.2开发的意义
计算机的价格十分低廉,性能有了长足的进步,它已经被应用于许多领域。

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现在我国的大、中小学校中档案的管理水平还停留在纸介质的基础上,这样的机制已经不能适应时代的发展,因为它浪费了许多人力和物力,在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
我作为一个计算机应用专业的毕业生,希望可以在这方面有所贡献。改革的总设计师邓小平同志说过“科学技术是第一生产力”,我希望能用我所学的知识编制出一个实用的程序来帮助中小学进行更有效的学生综合素质管理。
归纳起来,好处大约有以下几点:
(1)可以存储历届的学生综合素质,安全、高效;
(2)只需一到二名档案录入员即可操作系统,节省人力;
(3)可以迅速查到所需学生综合素质信息。

系统设计
3.1概要设计
3.1.1概要设计阶段的主要任务
①系统分析员审查软件计划、软件需求分析提供的文档,提出最佳推荐方案,用系统流程图,组成系统物理元素清单,成本效益分析,系统的进度计划,供专家审定,审定后进入设计。
②确定模块结构,划分功能模块,将软件功能需求分配给所划分的最小单元模块。确定模块间的联系,确定数据结构、文件结构、数据库模式,确定测试方法与策略。
③编写概要设计说明书,用户手册,测试计划,选用相关的软件工具来描述软件结构,结构图是经常使用的软件描述工具。选择分解功能与划分模块的设计原则,例如模块划分独立性原则,信息隐蔽原则等。
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3.1.2概要设计的过程
概要设计要先进行系统设计,复审系统计划与需求分析,确定系统具体的实施方案;然后进行结构设计,确定软件结构。
3.1.3概要设计的原则
①将软件划分成若干独立成分的依据。
②如何表示不同的成分内的功能细节和数据结构。
③如何统一衡量软件设计的技术质量。
3.1.4系统功能分析
根据学校的教务人员提供的学生综合素质管理的信息,预测开发的管理系统的达到的功能如下:
1、登记学生基本信息;(包括学号、姓名、性别、民族、专业、系别)
2、登记学生学科成绩;(包括学号、学科、成绩、学期)
3、登记学生奖罚记录;(包括学号、奖罚成绩、奖罚原因、奖罚日期)
4、查询学生基本信息;(可由学号、姓名、民族、专业、系别来对学生基本情况表进行筛选)
5、查询学生学科成绩;(由学号查询)
6、查询学生奖罚记录;(由学号查询)
7、修改密码;
8、密钥进入:进入该系统需要正确的密码,如果密码输入三次错误,则自动退出该系统;
9、退出系统。


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目  录
第一章  绪  论 3
1.1课题简介 3
1.2开发的意义 3
1.4团队构成 4
第二章  开发环境及实现技术 5
2.1开发环境 5
2.2开发工具简介 5
第三章  系统设计 6
3.1概要设计 6
3.1.1概要设计阶段的主要任务 6
3.1.2概要设计的过程 6
3.1.3概要设计的原则 6
3.1.4系统功能分析 6
3.2详细设计 8
3.2.1详细设计的任务 8
3.2.2详细设计的方法 8
第四章  数据库设计 11
4.1数据库简介 11
4.2数据库需求分析 12
4.3测试用例 15
第五章  详细设计 17
5.1登录模块的设计与实现 17
5.2登记学生基本信息模块的设计与实现 20
5.3登记学生学科成绩模块的设计与实现 25 [资料来源:http://www.THINK58.com]
5.4登记学生奖罚记录模块的设计与实现 27
5.5查询学生基本信息模块的设计与实现 29
5.6查询学生学科成绩模块的设计与实现 32
5.7密码修改模块的设计与实现 35
第六章  系统使用说明 37
6.1使用说明 37
6.2运行环境 37
6.3运行结果 37
第七章  设计心得 42
参考文献 43
[资料来源:http://www.THINK58.com]

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